申爱民　张轩
（成都航空职业技术学院，四川  成都  610100）

　　摘　要：高职教育的人才培养目标是培养面向生产和管理一线的、以岗位所需的动手操作能力为主的高素质技术技能型人才。高职教育要设定人才培养规格、制定课程标准、实施人才培养方案，就需要把人才培养目标进行解析与重构。基于多年的教学研究与实践，对高职人才培养目标的解析与重构进行了探索，以某“双高计划”立项建设单位的机电技术类专业为例，阐明人才培养目标解析与重构的过程，并归纳出高职人才培养目标解析与重构的要素。
　　关键词：高职教育；人才培养目标；解析与重构；技术技能
　　中图分类号：G710 　　文献标识码：A　　文章编号：1674－9154（2020）06－0075－07

（引用格式）申爱民，张轩.高职人才培养目标解析与重构探索[J].当代职业教育，2020（6）：75-81.