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2018年第4

 

专题研究:乡村振兴

乡村教育振兴的地方性知识逻辑                             张务农 4

乡村振兴战略下民族地区职业教育发展探究                   逯长春 王屹 11

乡村职业教育服务乡村振兴的境遇、定位与出路               李祥 韩秋茹 17

乡村振兴战略下农村职业教育发展的机遇与挑战               高俊梅 李峰 22

 

专题研究:新型职业农民

特约主持人:刘奉越

社会网络理论及其对新型职业农民培育的启示                 邹京晋 郑瑞芝 26

新型职业农民培育的困境与对策

——基于布迪厄社会实践理论                           符莘悦 郑瑞芝 32

日本职业农民培育的经验及启示                             费娜 魏红 37

 

理论探讨

新世纪以来我国职业教育思想研究热点领域与展望             王羽菲 祁占勇 42

精准扶贫背景下农村职业教育的困境及破解策略               赵芝华 49

系统视角下职业教育实践教学的失范表征与未来走向           安冬平 杨东海 54

我国职业教育内涵嬗变的价值探索                           罗喜娜 59

 

教育管理

高职生活技能教育框架下决策能力培养实践研究               王文彬 易雪玲 64

产教融合研究热点与方向的可视化分析                       钱凤欢 70

21世纪以来我国中职学生资助政策的发展、反思与展望         薛瑞英 79

 

师生发展

现代学徒制中师傅带徒能力培养策略研究

——基于默会知识的视角                              申存宁 徐国庆 85

大学生社会支持、自尊与社交自信的关系研究                韦耀阳 王艳 90

 

国际视野

2018年学习趋势报告                                      英国开放大学教育技术研究所 96

法国学徒制发展概况与启示                                苏航 陆素菊 102

日本学校职业生涯教育评价                                黄红亚 刘丹 108

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